Порядок пользования учебниками и учебными пособиями запределами ФГОС
2
1.4. Порядок устанавливает взаимодействие участвующих:
- в
про цессе
вы бо ра
учебнико в
из
числа
вх о дящи х
в
федеральны й
перечен ь
учебников,
рекомендованных
(допущенных)
к
и с п о л ь з о в а н и ю
в
о б р а з о в а т е л ь н о м
п р о ц е с с е
в
о б р а з о в а т е л ь н ы х
учреждениях,
р е а л и з у ю щ и х
о б р а з о в а т е л ь н ы е
п р о г р а м м ы
общего
о б р а з о в а н и я
и
и м е ю щ и х
г о с у д а р с т в е н н у ю
аккредитацию;
- в процессе выбора учебных пособий, выпущенных организациями, входящими в перечень
организаций,
о с у щ е с т в л я ю щ и х
в ы п у с к
у ч е б н ы х
пособий,
к о т о р ы е
д о п у с к а ю т с я
к
и с п о л ь з о в а н и ю
п р и
р е а л и з а ц и и
и м е ю щ и х
г о с у д а р с т в е н н у ю
а к к р е д и т а ц и ю
образовательных
п р о г р а м м
н а ч а л ь н о г о
общего, основного общего, среднего общего образования;
- в определении списка учебников, а также учебных пособий, допущенных к использованию
при реализации образовательных программ в Учреждении.
II.
Понятия
,
используемые в Положении
.
2.1.
Учебник
–
у ч е б н о е
издание,
с о д е р ж а щ е е
с и с т е м а т и ч е с к о е
и з л о ж е н и е
учебной
дисциплины,
е е
раздела,
части,
с о о т в е т с т в у ю щ е е
у ч е б н о й
программе,
и
официально
у т в е р ж д е н н о е
в
к а ч е с т в е
д а н н о г о
вида (в
соотв. С
ГОСТ 7.60-2003 «Издания. Основные
виды, термины и определения»).
2.2.
У ч е б н о е
пособие –
уч е б н о е
издание, дополняющее
и л и
з а м е н я ю щ е е
ч а с т и ч н о
или
п о л н о с т ь ю
учебник, официально утвержденное в качестве данного вида.
2.3.
У ч е б н ы й
комплект
–
н а б о р
у ч е б н ы х
изданий,
п р е д н а з н а ч е н н ы й
д л я
определенной
с т у п е н и
о б у ч е н и я
и
в к л ю ч а ю щ и й
в
с е б я
у ч е б н и к
и
у ч е б н ы е
пособия,
выпущенные
организациями,
в х о д я щ и м и
в
п е р е ч е н ь
организаций,
о с у щ е с т в л я ю щ и х
в ы п у с к
учебных
пособий, которые
допускаются
при
реализации
имеющих
го сударственн ую
аккредитацию
образовательных
программ
начально го
общего,
о с н о в н о г о
общего,
с р е д н е г о
общего
образования.
2.4.
У ч е б н о - м е т о д и ч е с к и е
материалы – это
с о в о к уп н о с т ь
материалов, в
п о л н о м
объеме
о б е с п е ч и в а ю щ и х
п р е п о д а в а н и е
д а н н о й
дисциплины
( р а б о ч и е
материалы,
поурочное
планирование, конспекты, методические
пособия, дидактические
материалы, практикумы,
задачники, атласы, контурные карты, средства контроля знаний, справочные издания и т.п.).
2.5.
Б и б л и о т е ч н ы й
фонд
-
у п о р я д о ч е н н а я
с о в о к у п н о с т ь
документов,
формируемая
з а в е д у ю щ е й
б и б л и о т е к о й
д л я
х р а н е н и я
и
п р е д о с т а в л е н и я
в о
в р е м е н н о е
пользование
ч и т а т е л я м
и
абонентам.
III.
Порядок пользования учебниками и учебными пособиями
.
3.1. В
целях
о беспечения
реализ ации
о бразоват ельны х
прог рамм
Учреждение
формирует
библиотеку.
Б и б л и о т е ч н ы й
ф о н д
д о л ж е н
б ы т ь
у к о м п л е к т о в а н
п е ч а т н ы м и
и
(или)
э л е к т р о н н ы м и
у ч е б н ы м и
изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими
3
и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные
программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (в
соотв. с
п.1 ст.18 Закона «Об
о б р а з о в а н и и
в
Р о с с и й с ко й
Федерации»).
3.2. Учреждение для использования при реализации образовательных программ выбирает:
-
у ч е б н и к и
и з
ч и с л а
в х о д я щ и х
в
д е й с т в у ю щ и й
ф е д е р а л ь н ы й
п е р е ч е н ь
учебников,
р е к о м е н д у е м ы х
к
и с п о л ь з о в а н и ю
п р и
р е а л и з а ц и и
о б я з а т е л ь н о й
ч а с т и
основной
о б р а з о в а т е л ь н о й
п р о г р а м м ы
и
части,
ф о р м и р у е м о й
у ч а с т н и к а м и
образовательных
отношений, в том числе
учебников, обеспечивающих
учет региональных и этнокультурных
особенностей
субъектов
Российской
Федерации, реализацию
прав
гр аждан
на
получение
о б р а зо в а н и я
н а
ро д но м
я зы к е
и з
чи с л а
я з ы ко в
н а ро д ов
Ро с сий с ко й
Ф е де р ац и и
и
изучение
ро дно го
язы ка
из
числа
яз ыков
н аро до в
Российско й
Федерации
и
ли тературы
наро до в
России
н а
ро д н о м
языке (в соотв. с п.4, 5 ст.18 Закона об образовании в Российской Федерации;
-
у ч е б н ы е
пособия,
в ы п у щ е н н ы е
организациями,
в х о д я щ и м и
в
п е р е ч е н ь
организаций,
о с у щ е с т в л я ю щ и х
в ы п у с к
у ч е б н ы х
пособий, которые
д о п ус к а ю т с я
к
и с п о л ь з о в а н и ю
при
р е а л и з а ц и и
и м е ю щ и х
г о с уд а р с т в е н н ую
а к к р е д и т а ц и ю
о б р а з о в а т е л ь н ы х
программ
н ач а л ь н о г о
общего, основного
общего, среднего
общего
образования (в
соотв. с
п.4 ст.18
Закона «Об образовании в Российской Федерации»).
3.3.
У ч р е ж д е н и е
о п р е д е л я е т
к о м п е т е н ц и и
у ч а с т н и к о в
о б р а з о в а т е л ь н ы х
о т н о ш е н и й
в
с о с т а в л е н и и
с п и с к а
у ч е б н и к о в
и
у ч е б н ы х
пособий,
и с п о л ь з у е м ы х
п р и
реализации
о б р а з о в а т е л ь н ы х
п р о г р а м м
в
Учреждении.
3 . 3 . 1 . П е д а г о г и ч е с к и е
р а б о т н и к и
о с у щ е с т в л я ю т
в ы б о р
учебников,
у ч е б н ы х
пособий,
м а т е р и а л о в
и
и н ы х
с р е д с т в
о б у ч е н и я
и
в о с п и т а н и я
в
с о о т в е т с т в и и
с
образовательной
п р о г р а м м о й
У ч р е ж д е н и я
и
Ф е д е р а л ь н ы м
п е р е ч н е м
учебников,
рекомендованных
(допущенных)
к
и с п о л ь з о в а н и ю
в
о б р а з о в а т е л ь н о м
п р о ц е с с е
в
образовательных
учреждениях, реализующих
образовательные
программы
общего
образования
и
имеющих
го сударственн ую
аккредитацию.
3.3.2.Методический
совет,
м е т о д и ч е с к и е
о б ъ е д и н е н и я
р а с с м а т р и в а ю т
в ы б о р
учебников,
п л а н и р у е м ы х
к
и с п о л ь з о в а н и ю
в
н о в о м
у ч е б н о м
г о д у
в
У ч р е ж д е н и и
в
с о о т в е т с т в и и
с
у с т а н о в л е н н ы м и
требованиями.
3 . 3 . 3 . П е д а г о г и ч е с к и й
с о в е т
п р и н и м а е т
р е ш е н и е
о
в ы б о р е
у ч е б н и к о в
и
у ч е б н ы х
пособий.
3.3.4. Директор Учреждения утверждает перечень учебников и учебных пособий на учебный
год.
3.4.
С п и с к и
у ч е б н и к о в
и
у ч е б н ы х
п о с о б и й
п о
у ч е б н о м у
предмету,
курсу,
дисциплине
(модулю) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов или для
получения платной образовательной услуги (далее – учебники и учебные пособия) доводятся
4
до сведения обучающихся преподавателями данных учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) и преподавателями, оказывающими платные образовательные услуги.
3.5.
Д л я
о с в о е н и я
у ч е б н ы х
предметов,
курсов,
дисциплин
(модулей)
з а
пределами
ф е д е р а л ь н ы х
г о с у д а р с т в е н н ы х
о б р а з о в а т е л ь н ы х
с т а н д а р т о в
и
(или)
п о л у ч е н и я
платных
о б р а з о в а т е л ь н ы х
у с л у г
о б у ч а ю щ и е с я
и м е ю т
п р а в о
б е с п л а т н о
п о л у ч а т ь
в
библиотеке
У ч р е ж д е н и я
у ч е б н и к и
и
у ч е б н ы е
п о с о б и я
п р и
и х
н а л и ч и и
в
б и б л и о т е ч н о м
ф о н д е
и
д о с т а т о ч н о м
к о л и ч е с т в е
э к з е м п л я р о в
н а
срок, как правило, до одного года.
3.6. К
обучающимся, осваивающим
уч е б н ы е
предметы, курсы, дисциплины (модули) за
п р е д е л а м и
ф е д е р а л ь н ы х
г о с уд а р с т в е н н ы х
о б р а з о в а т е л ь н ы х
с т а н д а р т о в
в
Учреждении,
относятся:
- обучающиеся, осваивающие дополнительные общеобразовательные программы.
3.7. Выдача
учебнико в
и
учебных
по собий
осуществляется, как
правило, в
конце
августа
текущего
года
по
установленному
графику,
у т в е р ж д е н н о м у
директором.
Педагог-
б и б л и о т е к а р ь
о б я з а н
д о в е с т и
и н ф о р м а ц и ю
о
г р а ф и к е
в ы д а ч и
у ч е б н и к о в
д о
сведения
родителей (законных представителей) обучающихся путем размещения данной информации
на стендах в здании Учреждения и на официальном сайте https://kamyshevo.uralschool.ru/.
3.8. По
о к о н ч ан и и
уч е б н о г о
г о д а
и л и
в
ино й
ус т ан о в л е н н ый
с р о к
уч е б н и ки
и
учебные
п о со б и я
в о з в р а щ а ю т с я
в
б и б л и о т е к у
Учреждения.
В
с л у ч а е
п е р е х о д а
о б у ч а ю щ е г о с я
в
т е ч е н и е
у ч е б н о г о
г о д а
в
д р у г у ю
о б р а з о в а т е л ь н у ю
о р г а н и з а ц и ю
учебники, учебные пособия и
учебно-методические
материалы,
п р е д о с т а в л е н н ы е
е м у
в
пользование,
в
б и б л и о т е к у
Учреждения. Обучающиеся, не
сдавшие
за
прошлый
учебный
го д
учебную
и
художественную
литературу, получают учебники в индивидуальном порядке, после того как
ликвидируют задолженность. Личные дела, документы об образовании, трудовые книжки
выдаются
администрацией
Учреждения
выбывающим
обучающимся,
увольняющимся
р а б о т н и к а м
т о л ь к о
п о с л е
в о з в р а щ е н и я
литературы, взятой в школьной библиотеке.
3.9. За
кажды й
пол ученн ый
уче бник
и
уче бно е
посо бие
о бучающи еся
распи сыв аются
на
спец иаль ном
вклады ше
в
чит атель ско м
формуляре
(абонемент),
к о т о р ы й
с д а е т с я
в
библиотеку. Вкладыши
с
з а п и сям и
в ы д ан н ых
уч еб н и ко в
и
уч еб н ы х
п о с о б и й
хр а н ят с я
в
ч и т а т е л ь с к и х
ф о р м ул я р а х
обучающихся. Обучающимся 1-4-х
классов
допускается
выдача
учебников
и
учебных
пособий
под
роспись
родителей
( з а к о н н ы х
представителей)
в
ч и т а т е л ь с к о м
ф о р м у л я р е
у ч е н и к а
и л и
п о д
р о с п и с ь
к л а с с н о г о
р у к о в о д и т е л я
в
читательском
ф о р м у л я р е
к л а с с н о г о
руководителя.
3.10. Классные руководителя 1-11 классов проводят беседу-инструктаж обучающихся своего
класса о правилах пользования учебниками.
5
IV.
Права и обязанности обучающихся
.
4.1. Обучающиеся
имеют
право
на
бесплатной
основе (ст.7 ФЗ
от 29.12.1994 № 78-ФЗ "О
библиотечном
деле"):
- получать
информацию
о
наличии
в
библиотеке
Учреждения
конкретного
учебника
или
учебного
пособия;
- получать полную информацию о составе библиотечного фонда через систему каталогов и
другие формы библиотечного информирования;
- получать консультационную помощь в поиске и выборе учебников и учебных пособий;
- работать
в
читальном
зале
с
отдельными
учебниками
и
учебными
пособиями
в
режиме
пользования
изданиями, имеющимися
в
малом
количестве
экземпляров, и (или) получать
такие
издания
на
срок, ограниченный от двух недель до одного месяца.
4.2.Обучающиеся обязаны:
- соблюдать Порядок пользования учебниками и учебными пособиями;
- бережно относиться к учебникам, учебным пособиям, не вырывать, не загибать страницы,
не
делать
подчѐркиваний,
пометок,
и м е т ь
д о п о л н и т е л ь н у ю
с ъ е м н у ю
обложку
( с и н т е т и ч е с к у ю
и л и
бумажную) для защиты от повреждений и загрязнений в течение всего
срока пользования учебником;
- убедиться
п р и
п о л уч е н и и
учебников, учебных
п о с о б ий
в
о т с ут с т в и и
дефектов, а
при
о б н а р уж е н и и
п р о и н ф о р м и ро в а т ь
о б
э т о м
р а бо т н и к а
библиотеки, который
о б яз а н
н а
них
сделать
соо тв етствующие
пометки;
-
р а с п и с ы в а т ь с я
в
ч и т а т е л ь с к о м
ф о р м у л я р е
з а
к а ж д ы й
п о л у ч е н н ы й
учебник,
учебное
пособие (исключение: обучающиеся 1-х классов);
- возвращать учебники, учебные пособия в библиотеку в установленные сроки в состоянии,
соответствующем единым требованиям по их использованию и сохранности;
- обучающийся, утерявший
учебник, учебное
пособие
из
фонда
библиотеки
или
нанѐсший
ему
невосполнимый
ущерб, обязан
з а м е н и т ь
е г о
со о т в е т с т в е н н о
т а к и м
же (в
т о м
числе
к о п и ей
в
переплете) или признанным библиотекой равнозначным (в соответствии с Письмом
Гособразования СССР «О порядке возмещения ущерба за утерянный учебник» No115-106/14
от 3 августа 1988 г.);
- полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения в Учреждении;
- за
неисполнение
или
нарушение
данных
Правил
к
обучающемуся
могут
быть
применены
меры дисциплинарного взыскания (п.4. ст.43. ФЗ «Об образовании в РФ »).
6
V.
Обязанности библиотеки
.
5.1. Обеспечивать обучающихся бесплатным и свободным доступом к учебникам и учебным
пособиям и бесплатной выдачей во временное пользование учебников и учебных пособий (в
соотв. с ст.7. ФЗ «О библиотечном деле»).
5.2. В случае отсутствия необходимых читателям учебников, учебных пособий запрашивать
их
по
межбиблиотечному
обмену
из
других
библиотек
организаций,
осуществляющих
о б р а з о в а т е л ь н у ю
деятельность (в соотв. с ст.7. ФЗ «О библиотечном деле»).
5.3.
С и с т е м а т и ч е с к и
и н ф о р м и р о в а т ь
администрацию,
у ч и т е л е й
и
о б у ч а ю щ и х с я
о
п о с т у п л е н и и
н о в ы х
учебников, учебных пособий.
5.4. Систематически следить за своевременным возвратом в библиотеку учебников, учебных
пособий
и
за
соблюдением
обучающимися
Порядка
пользования
учебниками, учебными
пособиями.
5.5. Проводить
инвентаризацию
библиотечного
фонда
учебной
литературы, анализировать
обеспеченность
обучающихся
учебниками,
у ч е б н ы м и
пособиями,
учебно-методическими
материалами, составлять план закупки на следующий учебный год.
VI.
Ответственность участников образовательного процесса
.
6.1. Директор Учреждения несет ответственность за обеспечение обучающихся учебниками,
учебными
пособиями,
у ч е б н о - м е т о д и ч е с к и м и
материалами,
с р е д с т в а м и
о б у ч е н и я
и
воспитания;
з а
с о о т в е т с т в и е
и с п о л ь з у е м ы х
в
о б р а з о в а т е л ь н о м
п р о ц е с с е
у ч е б н и к о в
и
у ч е б н ы х
п о с о б и й
ф е д е р а л ь н о м у
п е р е ч н ю
учебников,
рекомендованных
(допущенных)
М и н и с т е р с т в о м
о б р а з о в а н и я
и
н а у к и
Р о с с и й с к о й
Ф е д е р а ц и и
к
и с п о л ь з о в а н и ю
в
о б р а з о в а т е л ь н о м
процессе.
6.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе несет ответственность за:
- определение
списка
учебнико в
в
соо тветствии
с
утвержденны м
Федеральным
перечнем
учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в
образовательных
учреждениях,
р е а л и з у ю щ и х
о б р а з о в а т е л ь н ы е
п р о г р а м м ы
общего
о б р а з о в а н и я
и
и м е ю щ и х
г о с у д а р с т в е н н у ю
аккредитацию,
а
т а к ж е
у ч е б н ы х
пособий,
д о п у щ е н н ы х
к
и с п о л ь з о в а н и ю
в
о б р а з о в а т е л ь н о м
процессе;
-
о с у щ е с т в л е н и е
к о н т р о л я
и с п о л ь з о в а н и я
п е д а г о г и ч е с к и м и
р а б о т н и к а м и
в
ходе
о б р а з о в а т е л ь н о г о
п р о ц е с с а
у ч е б н ы х
п о с о б и й
и
материалов, учебников
в
соо тветств ии
со
сп иско м
учебн ико в
и
уч ебн ых
пособий,
с
о б р а з о в а т е л ь н о й
программой,
утвержденной
Учреждением.
6.3. Педагог-библиотекарь несет ответственность за:
7
- определение
списка
учебнико в
в
соо тветствии
с
утвержденны м
Федеральным
перечнем
учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в
образовательных
учреждениях,
р е а л и з у ю щ и х
о б р а з о в а т е л ь н ы е
п р о г р а м м ы
общего
о б р а з о в а н и я
и
и м е ю щ и х
г о с у д а р с т в е н н у ю
аккредитацию,
а
т а к ж е
у ч е б н ы х
пособий,
д о п у щ е н н ы х
к
и с п о л ь з о в а н и ю
в
о б р а з о в а т е л ь н о м
процессе;
-
д о с т о в е р н о с т ь
и н ф о р м а ц и и
о б
о б е с п е ч е н н о с т и
у ч е б н и к а м и
и
у ч е б н ы м и
пособиями
о б у ч а ю щ и х с я
Учреждения;
- организацию работы библиотеки по предоставлению и сбору учебников, учебных пособий,
учебно-методических материалов обучающимся;
- организацию обеспечения в полном объеме льготной категории обучающихся учебниками
и
учебными
пособиями, имеющимися
в
фонде
библиотеке, и
равномерное
распределение
учебников, имеющихся в фонде библиотеки, между остальными обучающимися;
- осуществление контроля сохранности библиотечного фонда учебной литературы;
-
д о с т о в е р н о с т ь
о ф о р м л е н и я
з а я в к и
н а
у ч е б н и к и
и
у ч е б н ы е
п о с о б и я
в
с о о т в е т с т в и и
с
р е а л и з у е м ы м и
У ч р е ж д е н и е м
о б р а з о в а т е л ь н ы м и
п р о г р а м м а м и
и
и м е ю щ и м с я
фондом
библиотеки.
6.4. Руководитель методического объединения несет ответственность за:
- качество
проведения
процедуры
согласования
перечня
учебников
и
учебных
пособий
на
соответствие
учебно-методическому
обеспечению
из
одной
предметно-методической
линии
требованиям
федерального
государственного
образовательного
стандарта;
федеральному
п е р е ч н ю
учебников; образовательным программам, реализуемым в Учреждении;
- достоверность
информации
для
формирования
списка
учебников
и
учебных
пособий
для
обучающихся
на
предстоящий
учебный
год.
6.5.
К л а с с н ы й
р у к о в о д и т е л ь
д о в о д и т
д о
с в е д е н и я
р о д и т е л е й
и н ф о р м а ц и ю
о
комплекте
учебников,
п о
к о т о р о м у
б у д е т
о с у щ е с т в л я т ь с я
о б у ч е н и е
о б у ч а ю щ и х с я
класса;
несет
о т в е т с т в е н н о с т ь
з а
с о с т о я н и е
учебников, учебных
по со бий
о бучающихся
сво его
класса
в
течение
учебно го
года, своевременную
выдачу (сдачу) учебников, учебных
пособий
своего
класса в библиотеку в соответствии с графиком, утвержденным директором Учреждения.
6.6. Родители (законные
представители) обучающихся
следят
за
сохранностью
полученных
учебников и учебных пособий.
6.7. Обучающиеся
н е с ут
о т в е т с т в е н но с т ь
з а
с о хр а н н о с т ь
уч е б н и к о в
и
уч е б н ы х
пособий,
п о л уч е н н ы х
и з
ф о н д а
ш к о л ь н о й
библиотеки, в течение учебного года, полученных из фонда
школьной библиотеки.